Título:
Búsqueda y recuperación de información
Dirección:
http://recuperaciondeinformacion-gr21.blogspot.com/
Descripción:
Memorias de la asignatura Recuperación de Información del Programa de Sistemas de Información de la Universidad de La Salle Colombia, en el primer semestre de 2011, Grupo21. En él se desarrollarán principalmente temas relacionados con: Sistemas de Recuperación de Información, búsqueda y recuperación de información, Google, posicionamiento web y metadatos.
Palabras clave:
Búsqueda y Recuperación de Información, Programa de Sistemas de Información, Universidad de La Salle, 2011, Colombia, Google, posicionamiento, Grupo21, búsqueda de información, posicionamiento, Sistemas de recuperación de información
Código de idioma:
es
Autor/a:
CARMEN GONZALEZ y VIVIANA GONZALEZ
Colaborador/a:
CARMEN ELENA GONZÁLEZ CASTAÑEDA
Editor/a:
LEIDY VIVIANA GONZÁLEZ GONZÁLEZ
Derechos:
creative commons
Fecha de creación:
2011-2-13

sábado, 30 de abril de 2011

¿Podría acabar google? ... No!!!

El día de ayer un compañero de trabajo me preguntó -¿Crees que google se acabará? - con vehemencia respondí -NO-, nuevamente volvió a interrogarme y esta vez lo hizo consultándome las razones de mi respuesta porque a su modo de ver, podría ser una época de mucha visibilidad, reconocimiento y uso, que tal vez podría pasar a la historia. La razón de mi respuesta evidentemente está justificada en la visión de google como empresa, y su administración ha sido correcta en el sentido de haber evolucionado y complementado de manera efectiva su servicio de buscador, con tantos servicios como ha sido posible y necesario crear para sus usuarios.


Para ello, doy un breve listado de algunos de los productos Google que podrán encontrar en “Servicios y herramientas de Google”:



Algunos de ellos ya hacen parte de nuestra vida cotidiana, sin embargo otros han sido usados ocasionalmente, y los restantes parecerán desconocidos porque realmente no exploramos lo suficiente para comprender a google como “uno de los grandes monstruos de la Internet, … ese "amigo" por llamarlo de alguna forma” que no descuida su funcionalidad y experiencia en la búsqueda y recuperación de información, que ha implementado y actualmente diseña múltiples herramientas que se integran con las más reconocidas para facilitar a los usuarios su acceso, utilización y consulta.


En consecuencia, el origen de mi respuesta, está básicamente en la innovación, en ese plus del capital humano de google, porque no está empeñado únicamente en brindar un servicio sino que se dedica a mejorarlo con ideas útiles y a complementarlo con aplicaciones de fácil acceso, que mientras lanzan oficialmente al mercado permanecen visibles en labs.google.com.





GOOGLE. Más productos de google. [En línea] Google, 2011. [Citado el: 13 de 4 de 2011.] http://www.google.com/intl/es/options/.


MUÑOZ, Rocío. Recuperación de información. [En línea] 02 de 2011. [Citado el: 13 de 4 de 2011.] http://recuperaciondeinformacion-gr21.blogspot.com/2011/03/google-una-idea-brillante.html.

domingo, 24 de abril de 2011

¿Cómo crece el conocimiento en la web?

En retrospectiva y según lo señalado por Appleberry el conocimiento crecía lentamente, inicialmente cada 150 años (1750-1900), consecuentemente cada 50 años (1900-1950), después cada diez años (1950-1960), cada cinco años (1960-1965)… pero hoy en día dada la importancia y acceso a la información misma, ha hecho posible que la generación del conocimiento se multiplique cada cinco años, sin embargo, algunos estudios estiman que para el año 2020 se duplicará cada 73 días…


A la luz de lo anterior, la Comunidad estadounidense Digital Universe EMC dispone para todos los cibernautas una herramienta valiosa que permite conocer el crecimiento de bytes de información, también conocida como Calculadora Digital, fácilmente instalable o accesible.  Conozca la calculadora aquí


Fuente: Notas de Clase asignatura Recuperación de Información del Programa de Sistemas de Información de la Universidad de La Salle

jueves, 31 de marzo de 2011

Crecimiento de Información - World Stats

Ante el crecimiento exponencial de la información en la Web, emerge una herramienta valiosa que permite hacer un seguimiento sobre el uso de internet, dicha herramienta se denomina Internet World Stats que proporciona a diario estadísticas relacionadas con la navegación y usabilidad de la información a nivel mundial. Ver la herramienta

Allí podrás encontrar infinidad de recursos estadísticos para comparar el uso de internet contra la noción del derecho a la información, del analfabetismo informático, entre otros muchos supuestos que rigen la era de la información.
 

Fuente: Notas de Clase asignatura Recuperación de Información del Programa de Sistemas de Información de la Universidad de La Salle
MINIWATTS MARKETING GROUP. Internet usage statistics: The Internet Big Picture. [en línea] Disponible en: http://www.internetworldstats.com/stats.htm

¿Cómo se podría solucionar la infoxicación?

Dentro de la innumerable cantidad de respuestas a este interrogante, se evidencia que el principal problema es justamente la falta de alfabetización informacional al respecto, pues si en verdad fuéramos capaces como usuarios de gestionar óptimamente la información no llegaríamos al punto de infoxicarnos. Sin embargo, después de un somero análisis al cuestionamiento planteado en clase, surgen algunos tips a tener en cuenta a la hora de evitarla:

  • Centrarse únicamente en la búsqueda que se están haciendo

  • Seleccionar páginas de consulta que faciliten la búsqueda (bases de datos, repositorios, etc.) y optimicen nuestro tiempo

  • Dar un vistazo rápido para elegir la información pertinente que después será analizada detalladamente
  • Al realizar búsquedas generar listados de enlaces, videos o demás fuentes que después se puedan accesar para analizarlas y no perder información ya encontrada.


Fuente: Notas de Clase asignatura Recuperación de Información del Programa de Sistemas de Información de la Universidad de La Salle

Infoxicación

Al igual que muchos otros males, la infoxicación es una tendencia dada por el volumen excesivo de información que hoy en día se tienen a través de la web, pues no basta con poder acceder a ella, se requiere de tiempo, objetividad, análisis para poder procesarla adecuadamente.



Fuente: Notas de Clase asignatura Recuperación de Información del Programa de Sistemas de Información de la Universidad de La Salle

Sociedad de la Información

Entre los múltiples significados que existen alrededor de esta clase de sociedad, emerge quizas la etapa de la evolución más controverdida e incierta en tanto generó el acceso total a la información, de manera que ahora si es posible adquirirla, gestionarla, difundirla para llegar a generar conocimiento. Por ello vale la pena acoger el concepto de Castells:“Sociedad de la información es un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y administración pública) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera.”>


Fuente: Notas de Clase asignatura Recuperación de Información del Programa de Sistemas de Información de la Universidad de La Salle